Qualifica Group, società italiana leader nella consulenza aziendale, da 10 anni supporta le aziende nell'adattarsi ai nuovi contesti imprenditoriali e legislativi, sempre più complessi e dinamici. Qualifica Group rappresenta un punto di riferimento nei settori: Certificazioni ISO e Attestazioni SOA, Sicurezza D.Lgs 81/08, GDPR, Procedure di gara, Ente di Formazione e Agenzia per il Lavoro.Ricerca e SelezionaDOCENTE DI CHIMICA/BIOLOGIA PER CORSO:Assistente Studio Odontoiatrico (ASO)Unità Di CompetenzaUC1 - Elementi di merceologia applicata al settore odontoiatricoUC2 - Elementi di chimica, biochimica e microbiologia di baseUC3 - Principi di igiene e prevenzione in ambito odontoiatricoUC4 - Comfort e sicurezza dell'ambiente di lavoroUC5 - Tecniche di pulizia e sanificazione degli ambientiUC6 - Procedure di sterilizzazione degli strumenti odontoiatriciObiettivi FormativiIl corso si propone di fornire le competenze scientifiche di base necessarie per operare in uno studio odontoiatrico, con particolare focus sui principi chimico-biologici, le procedure igienico-sanitarie e le tecniche di sterilizzazione, garantendo la sicurezza del paziente e degli operatori.RequisitiLaurea in Chimica, Biologia, Biotecnologie o discipline scientifiche affiniCompetenze specifiche in igiene e sterilizzazione in ambito sanitarioConoscenza delle normative vigenti in materia di sicurezza e sanificazioneEsperienza pregressa come docente in ambito scientifico/sanitarioCapacità di problem solvingOttime capacità comunicative e di gestione dell'aulaPreferibile esperienza nel settore odontoiatricoModalità Di ErogazioneLe lezioni saranno svolte in presenza presso la sede di Latina.Si OffreTipologia contrattuale: Collaborazione/P.IVALe persone interessate alla posizione possono candidarsi allegando un CV aggiornato e acconsentendo esplicitamente al trattamento dei dati ai sensi del GDPR 679/2016 e del D. Lgs 196/2003.Il presente annuncio è rivolto a entrambi i sessi (Leggi 903/77 e 125/91) e a persone di tutte le nazionalità (D.Lgs 215/03 e 216/03).
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